A la découverte de l'histoire, la géo et l'éducation civique en collège

6 septembre 2023

MOI COLLEGIEN

Question-guide : à quoi sert le collège ? Comment fonctionne-t-il ? Objectif : faciliter l'entrée des nouveaux élèves de 6ème au collège en leur expliquant son fonctionnement, en insistant sur les droits et devoirs de chacun. Démarches une journée d'intégration...

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Tags: droits, collège, devoirs, missions, organisation, règlement

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6 septembre 2023

REPUBLIQUE ET CITOYENNETE

Question-guide : qu'est-ce qu'être citoyen dans notre République ? Objectif 1 : comprendre que les nationalités française et européenne donnent des droits spécifiques, en particulier, politiques, en sus des droits donnés à tout citoyen. Démarches Sondage...

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Tags: citoyen, démocratie, république, droits, devoirs, vote, symboles, nationalité, principes, valeurs

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19 juin 2023

HABITER DES ESPACES A FORTES CONTRAINTES

Question-guide : comment les Hommes parviennent-ils à vivre dans des espaces contraignants ? Objectif : comprendre comment des Hommes habitent certains espaces en s'adaptant à leurs contraintes (froid, aridité, pente...). Démarches étude, au choix, de...

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Tags: habiter, contrainte, froid, montagne

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19 juin 2023

LA FRANCE ET L'UNION EUROPEENNE DANS LE MONDE

Question-guide : l'Union européenne et la France sont-elles de puissances mondiales ? Objectif : évaluer l'influence mondiale de la France et de l'UE. Démarche Vidéo d'actualité sur le G7 pour percevoir les tensions entre UE et Etats-Unis. Reproduis (ou...

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Tags: France, monde, COM, DROM, influence

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19 juin 2023

LE CHANGEMENT GLOBAL ET SES PRINCIPAUX EFFETS GEOGRAPHIQUES REGIONAUX

Question-guide : qu'est-ce que le changement global ? Objectif : comprendre ce qu'est le changement global et ses conséquences. Démarches Bilan météorologique du mois d'avril 2021 pour lister deux changements climatiques récents. p.273 : exercice guidé...

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Tags: changement global

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6 juin 2023

L'UNION EUROPEENNE : NOUVEAU TERRITOIRE DE REFERENCE ET D'APPARTENANCE

Question-guide : comment est organisé le continent européen ? Objectif : constater la diversité de l'Europe (géographique, culturelle, politique...) - pas seulement de l'Union européenne - et comprendre l’organisation du continent (répartition des hommes,...

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Tags: Europe, diversité, mégalopole, métropole

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6 juin 2023

LES RISQUES MAJEURS

Question-guide : Quels sont les risques majeurs auxqules nous sommes exposés ? Comment les prévenir et comment réagir ? Objectifs : identifier les risques pour mieux les prévenir ou réagir. Démarche Recherche à partir d'un padlet pour inventorier les...

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Tags: risque, vulnérabilité

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4 juin 2023

PREVENIR LES RISQUES INDUSTRIELS ET TECHNOLOGIQUES

Question-guide : quels sont les risques technologiques et industriels auxquels nous sommes exposés ? Comment les prévenir et réagir ? Objectif : sensibiliser les élèves aux risques technologiques et industriels qu'ils encourent sur leurs différents lieux...

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Tags: risques, sécurité, majeurs, PPR, prévention, catastrophe

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3 juin 2023

FRANCAISES ET FRANCAIS DANS UNE REPUBLIQUE REPENSEE

Question-guide : Comment s'est reconstruite et a évolué la France depuis 1945 ? Objectif : comprendre comment la France a rétabli une République démocratique, base de la Ve République actuelle. Démarche étude de documents p.162 pour dresser un bilan de...

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Tags: république, France

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25 mai 2023

AMENAGER POUR REPONDRE AUX INEGALITES TERRITORIALES

Question-guide : comment aménager le territoire français pour réduire les inégalités ? Objectif : comprendre que l'aménagement est indispensable pour réduire les inégalités. Connaissances Les contrastes territoriaux. La production de la richesse est concentrée...

Posté par histgeo à 20:41 - Commentaires […] - Permalien [#]

Tags: France, organisation, territoire, contrastes, Paris

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