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A la découverte de l'histoire, la géo et l'éducation civique en collège
A la découverte de l'histoire, la géo et l'éducation civique en collège
  • Ce blog est destiné à toutes celles et à tous ceux qui souhaitent découvrir ce qui est enseigné en histoire, en géographie et en enseignement moral et civique au collège. Il contient des cours, des conseils méthodologiques et des ressources variées.
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25 août 2020

CE QUI VOUS ATTEND EN 5e

 En histoire-géographie, le programme de 5e couvre le Moyen âge et les temps modernes en histoire (VIIe-XVIIe), les enjeux autour du développement durable, des inégalités de développement et d'accès aux ressources en géographie, enfin, les risques majeurs, le principe d'égalité, l'identité et la lutte contre les discriminations et la solidarité en enseignement moral et civique. L'intégralité du programme est disponible en cliquant ici.

Par ailleurs les élèves suivront des Enseignements pratiques interdisciplinaires (E.P.I.) : certaines séances d'histoire-géographie et d'E.M.C. serviront à la mise en oeuvre d'un projet interdisciplinaire à construire sur l'année et qui pourra être présenté à l'oral, au brevet, en fin de 3e.

En 5e, les élèves doivent aussi passer une épreuve théorique pour obtenir l'A.S.S.R.1. (Attestation Scolaire de Sécurité Routière 1er niveau). Cette épreuve s'apparente au passage du "code" lors du permis de conduire : il s'agit d'un questionnaire à compléter à partir d'une vidéo, noté sur 20. L'élève doit obtenir au moins 10 pour être reçu. En cas d'absence ou d'échec, il peut passer une épreuve de rattrapage.

 Enfin, plusieurs séances/séquences pourront servir dans le cadre des parcours éducatifs (avenir, artistique et culturel, citoyen, santé) qui peuvent aussi être présentés à l'oral du brevet (DNB).

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